De jury van de Nationale Prijs voor de Onderwijsjournalistiek heeft de nominaties 2021 vastgesteld. De bekendmaking van de winnaars vindt plaats op donderdagmiddag 28 januari 2021 in een kleine coronaproof bijeenkomst op een nog vast te stellen plaats. De prijs bestaat uit een oorkonde en een geldbedrag van 2.000 euro.

De genomineerden zijn:

• “De onheilspellende grafiek van Hannes Minkema” van Kaya Bouma en Rik Kuiper gepubliceerd in de Volkskrant. Degelijk onderzoek dat – zeker gezien de taaiheid van het onderwerp – soepel wordt gepresenteerd. Het begint met een simpele journalistieke vraag naar aanleiding van de lerarenstakingen: Klopt het dat onderwijsgeld steeds minder naar de leraar gaat? Al lezende slaat ook de verbazing toe: hoe is het in hemelsnaam mogelijk dat niemand die cijfers kan opleveren?
• “Techreuzen in de klas” van Mirjam Remie en Menno Sedee. De gezondheidscrisis van Covid-19 heeft gezorgd voor een explosieve toename van het gebruik van technologie in het onderwijs. In een serie van drie artikelen in NRC Handelsblad worden de verschillende perspectieven van techbedrijven, instelling, klas en de leerling op indringende wijze verkend en wordt goed de vinger gelegd op de keerzijdes en dilemma’s.
• “Corona in het onderwijs” van Mirjam Remie en Patricia Veldhuis. Dit NRC Handelsblad dossier leest een half jaar later als ooggetuige-verslagen van de Corona-crisis as it happens. In een mooie diversiteit aan verhaalvormen en vanuit een veelheid aan gezichtspunten wordt het actuele ongemak verkend over zaken als kansenongelijkheid, thuisonderwijs, examenkwaliteit en toekomstperspectief.

De jury bestaat uit: Peter de Vries (collegelid Grafisch Lyceum, voorzitter), Gretha Pama (redacteur NRC), Jasper Beckering (leraar), Herman van de Werfhorst (hoogleraar sociologie aan de Universiteit van Amsterdam).